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郎平與排球的緣分

本文Tag標(biāo)簽:郎平??

在我們身邊,經(jīng)常有一些做事不能有始有終的女孩子,她們往往心理比較脆弱,意志力較差,情緒不穩(wěn),注意力也不太集中和長久。從整體上看,這樣的孩子自立自理的習(xí)慣弱,能力也差。由于孩子做事很少成功,養(yǎng)成自信心不足,甚至有嚴(yán)重的自卑感,或馬馬虎虎,對人對事都抱一種不在乎的、無所謂的態(tài)度。

  產(chǎn)生這樣現(xiàn)象的原因比較復(fù)雜。從生活實(shí)踐中來看,主要原因有這幾種:一是家長在做一些事情的時候,也常有不能善始善終的情況,這會影響到孩子。因?yàn)楦改甘呛⒆拥陌駱?,其言行及作風(fēng)習(xí)慣,都可能成為孩子模仿的對象。二是孩子的意志力比較差,不愿動腦筋,做事一遇到困難就打退堂鼓。三是父母要求不嚴(yán),甚至包辦代替。四是父母或老師對孩子的要求太高,孩子的實(shí)際能力無法達(dá)到。

  郎平出生于1960年12月10日,那是一個寒凍大地的冬日。由于自然災(zāi)害等諸多因素的影響,“大家”與“小家”的經(jīng)濟(jì)條件都很差。襁褓時期的郎平,身體虛弱,母親常用小米粥來補(bǔ)充她的營養(yǎng)需求,沒有給過她特別的優(yōu)待。對于這段生活,她的母親坦然地認(rèn)為:“那時的生活就是那樣,沒什么值得奇怪的?!蹦赣H這種以平和的心態(tài)對待艱苦生活的思想,對郎平日后的成長影響頗深。

  郎平7歲那年,邁進(jìn)了小學(xué)的門坎兒。在北京市朝陽區(qū)東光路小學(xué),開始了她少年時代的讀書生涯。

  說起郎平的性格,既有生長在北方的父親那種豪爽和奔放,又有來自南方的母親那種恬靜和細(xì)膩。這種優(yōu)良性格使她“動”起來像個男孩子一樣勇敢頑強(qiáng),“靜”下來又能比一般女孩子更為文靜。

  有一回,幾個男孩子要和她比賽上樹,看誰爬得高。別的女孩子聽了都咋舌,可她卻不服氣地抬頭看了看樹的高度,然后毫不猶豫地硬是爬上去了,令伙伴們佩服不已。

  郎平的父親是個體育迷,一有機(jī)會,他就帶著女兒到住家附近的北京工人體育館去看比賽。父親對體育的酷愛,影響著郎平。在郎平少年時代的記憶里,排球給她留下了美好的印象。

  隨著歲月的改變,郎平的個頭兒越長越高了。站在同齡人當(dāng)中,她猶如“鶴立雞群”,非常突出。

  1973年4月里的一個周末,這是郎平值得記憶的一個日子。北京工人體育場業(yè)余體校排球班的老師來學(xué)校挑選隊(duì)員了。已升入小學(xué)六年級的郎平,因身高而被選中去參加測試,這消息使她的心頭掠過一陣喜悅。

  星期天,風(fēng)和日麗。郎平和幾個同學(xué)結(jié)伴來到了體校,這里聚集了許多前來測試的學(xué)生。實(shí)測內(nèi)容有彈跳摸球、速跑等項(xiàng)目。郎平真希望自己能夠測試合格,這對她來說將是一件多么快活的事情??!經(jīng)過嚴(yán)格的測試和選拔,身高1.69米的郎平果然榜上有名。

  從這一天起,排球闖進(jìn)了她的生活,與她結(jié)下了不解之緣。

  排球班的訓(xùn)練從6月份開始,一直練到了驕陽似火的8月份。起初,訓(xùn)練的內(nèi)容還讓人感到比較輕松,可后來,難度隨之加大起來。在與排球最初接觸的日子里,郎平經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗(yàn)。一些隊(duì)員產(chǎn)生了畏難情緒,甚至敗下陣來。

  特別是當(dāng)初與郎平一塊參加訓(xùn)練的同班同學(xué)小陳,也已偃旗息鼓不練了。她對郎平說:“雖說咱倆在學(xué)校里都酷愛體育,可這么大運(yùn)動量的訓(xùn)練,我可從沒經(jīng)歷過。我父母可不愿意讓我受這份罪,每天累得什么似的,他們可心疼了。”

  在以后的時間里,郎平都是獨(dú)自一人去體校??菰?、乏味、艱苦的訓(xùn)練,也曾使她產(chǎn)生過動搖,可每當(dāng)此時,父母就叮囑她:“平平,吃點(diǎn)苦算什么,你既然喜歡打排球,就不能半途而廢?!?/P>

  郎平始終不忘父母的鼓勵,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了,并且憑著自身良好的條件和素質(zhì),憑著突飛猛進(jìn)的球技,從短訓(xùn)班到了長訓(xùn)班,成了北京工人體育場業(yè)余體校排球班的一名正式隊(duì)員。

  1974年初,剛剛從北京東光路小學(xué)畢業(yè)的郎平,伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,來到了北京朝陽中學(xué)(現(xiàn)北京陳經(jīng)綸中學(xué))。學(xué)校里有體操隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等多種運(yùn)動隊(duì)。郎平仍然對排球情有獨(dú)鐘,她參加了排球隊(duì),參加訓(xùn)練時肯于摔打拼殺,弄得一身泥土也不在乎。她比一般女孩子能吃苦,沒有一點(diǎn)嬌氣。有時練接球練得兩臂紅腫的,但她仍能咬牙堅(jiān)持。

  無論怎樣練,她都從無怨言。郎平腳上的鞋幾乎是一個月穿破一雙。同學(xué)們常開玩笑說:“郎平,你的球鞋又露腳趾頭了?!彼龔牟唤橐?,就連時常穿姐姐淘汰下的衣服,她也覺得無所謂。她不在乎別人怎樣評論自己的衣著,只在乎能不能打好球。

  郎平性格上的淳樸、堅(jiān)毅和執(zhí)著越來越鮮明地表現(xiàn)出來,她邁向成功的步子也越來越堅(jiān)實(shí)了。

  在這一年的秋季,郎平被選進(jìn)了北京市第二體育運(yùn)動學(xué)校,成了排球培訓(xùn)班的專業(yè)隊(duì)員。

  北京市第二體育運(yùn)動學(xué)校是專門為高一級體育專業(yè)隊(duì)培養(yǎng)和輸送人才的學(xué)校。在二體校,郎平出色地完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要課程。在身體恢復(fù)正常、技術(shù)日趨嫻熟的同時,她的性格也更加開朗,意志也更加堅(jiān)強(qiáng),思想也更加成熟了。

  處在豆蔻年華時期的郎平,憑著自己始終不渝的韌勁兒,經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,終于成了群芳之冠,以最佳的人選進(jìn)入了她日思夜想的北京隊(duì)。

  從此,她向著頂峰開始了新的攀登。

  1978年,郎平參加全國排球甲級隊(duì)聯(lián)賽,嶄露頭角,被袁偉民教練看中,進(jìn)了國家隊(duì)。經(jīng)過刻苦磨練,她成為“世界三大扣球手之一”。出色的高位攔網(wǎng)和落地開花的扣殺技術(shù),讓世人為之驚訝。

  常聽到一些家長抱怨自己的孩子:“我這孩子并不比別的孩子笨,就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢。”針對這種情況,家長應(yīng)該知道,做事是否有頭有尾,有始有終,屬于心理活動中的意志品質(zhì)問題。意志是否堅(jiān)強(qiáng),對長大后學(xué)習(xí)、工作的成敗都有重要的影響。

  應(yīng)怎樣讓孩子做事不半途而廢呢?

  1.父母要做好表率。父母首先要做事完完整整,不半途而廢,并注意讓孩子模仿,同時經(jīng)常提醒孩子注意父母做事是怎樣堅(jiān)持到底的。

  2.父母要注意孩子的意志力和好勝心的培養(yǎng)。對于意志力差和好勝心不強(qiáng)的孩子,家長應(yīng)注意激勵培養(yǎng)她。孩子有了較強(qiáng)的意志力,有了不甘落后的好勝心,那么做事就有了驅(qū)動力,從而想方設(shè)法做完一件事。

  3.父母要指導(dǎo)監(jiān)督孩子做事。孩子做事的全過程中,父母在關(guān)鍵時刻要給予指導(dǎo)和提示,這不是代替而是幫助孩子想辦法,以防孩子碰到解決不了的問題時灰心喪氣。當(dāng)孩子想不出辦法又不愿去想,有偷懶或依賴父母的跡象時,父母不可給予幫助,而應(yīng)注意說服鼓勵。必要時給予批評并監(jiān)督孩子獨(dú)立地做完某件事。這樣長期堅(jiān)持下去,孩子的能力提高了,習(xí)慣養(yǎng)成了,做事也不再半途而廢了。

  4.父母老師讓孩子做事時,應(yīng)注意適合孩子的實(shí)際水平。如果過難,孩子盡最大能力亦不能成功,她就會傷心失望。如果偶然一件事還不至于的話,那么連續(xù)幾件這樣的事就很可能使孩子不再去想,不愿去做,而喪失自信心。

 

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